Педагогический совет

1. Определение:

• основных направлений образовательной деятельности школы;
• путей дифференциации учебно-воспитательного процесса;
• необходимости обучения, форм и сроков аттестации обучающихся по индивидуальным учебным планам;
• при необходимости содержания, форм и сроков аттестации обучающихся, приступивших к обучению в школе в течение учебного года;
• путей совершенствования воспитательной работы.

2. Осуществление:

• опережающей информационно-аналитической работы на основе достижений психолого-педагогической науки и практики образования;
• контроля за выполнением Устава и других локальных актов школы, регламентирующих образовательную деятельность;
• социальной защиты обучающихся.

3. Рассмотрение:

• организации государственной итоговой аттестации и выпуска обучающихся;
• отчетов педагогических работников;
• докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой по вопросам образования.

4. Утверждение:

• годовых планов работы Организации;
• образовательных программ школы и её компонентов;
• кандидатур педагогических работников для представления к награждению отраслевыми, государственными и другими наградами.

5. Принятие решений о:

• проведении промежуточной аттестации обучающихся;
• допуске обучающихся к итоговой аттестации;
• переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторное обучение;
•  выдаче соответствующих документов об образовании;
• исключении учащихся из школы (по согласованию с КДН и органами опеки;
• поддержании творческих поисков и опытно-экспериментальной работы педагогических работников школы;
• проведении самообследования, обеспечении функционирования внутренней системы оценки качества образования.

3.6. Представление:

• совместно с директором интересов школы в государственных и общественных органах;
• совместно с законными представителями обучающихся в государственных и общественных органах их интересов при рассмотрении вопросов, связанных с определением их дальнейшей судьбы.

1. Организация образовательного процесса.
2. Выбор вариантов содержания образования.
3. Разработка и принятие программ, учебных планов.
4. Разработка календарных учебных графиков.
5. Определение порядка и осуществление текущего контроля успеваемости, аттестации.
6. Определение порядка промежуточной и переводной аттестации.
7. Принятие решения о переводе обучающихся в следующий класс.
8. Принятие решения об исключении обучающегося.
9. Участие в разработке и принятие локальных актов, регламентирующих деятельность Организации.
10. Организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив.
11. Делегирование представителей педагогического коллектива в Совет учреждения.
12. Определение списка учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы  общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе.
13. Решение иных вопросов, связанных с образовательной деятельностью школы.